只不过不知道为什么，林泽瞧着那玉球总觉得好像在哪里见过似的。

“既然如此，恭敬不如从命，我们便收下了。”

林泽暂时把疑惑安耐下，示意章珛收下。

第103章

意外救了新上任县令的侍夫郎,得了个县令人情，倒是意外之喜。

之前王县令准备调任，林泽还在心里忧愁这下任县令若是个不好相处的怎么办，毕竟一方土地一方神,这县令官职不算大,但却是土皇帝，想安稳点过日子,关系必须得打好。

从小观大,如今那溺水的侍夫郎是个明理不以身份自恃的，想来新上任的县令应该不会太难搞。

把人情玉球收下,跟对方告辞,耽搁些许,林泽和章珛也没心情再逛了。

夫夫俩挑了几样刚才尝过味道比较不错的零嘴儿买了几包,然后又到铁铺拿到先前订做的铜丝钢丝钉子等等材料，就直接返回了客栈。

李昇一群孩子性格都是跳赞不好管的，但意外的就被林泽给压制得服服帖帖，林泽交代的事情即便有怨言,却也都努力的去完成。

好吧，主要是实在怕了林泽那些不走寻常路的整人方式,挨打挨骂不怕，就怕未知的东西呀。

孩子呆在客栈还真就老老实实的跟着方山源补习这几天落下的课程，断断续续的朗诵和先生学子的问答声从屋里传出来，令走廊过路的人不禁停步稀罕。

就连闻声的客栈掌柜，猜出他们是私塾学子和先生,竟还讨好的免费送了一盆肉包子上来。

东西不算太贵重，可这是孩子们在外面第一次体会到读书带来的优越感，新奇又自豪，等林泽和章珛回来时个个你一句我一句的邀功炫耀。

书本上的学问重要，但这种在生活事件中领会到的东西也同样是能够影响人一辈子的东西。

看到孩子们眼中越发对学习浓厚的兴趣，林泽再次觉得自己带大家出来是正确的选择。

中方的应试教育能打牢基础，西方的开放教育能够提高孩子的兴趣和创造力，各有千秋，如果能够融合效果更佳。

但现代教育系统已经发展完整，想改革比较困难，倒是这古代因为读书群体小，先生的话语权又大，他倒是可以尝试一二。

心里琢磨着，晚上把小家伙们拉到客栈后院。