早晚风凉，中午晴暖，学业压力不大，节假日集中，最适合恋爱、运动会、秋游。陶可的班上也蠢蠢欲动。到了中旬，更是人心不定，竟悄悄征集起秋游意向来。

这些陶可一概不知情。

他正在从事着一项高尚（？）的事业，为人类知识宝库添砖加瓦，那就是攒书。

你想问问现在的大学生编过书没有，还不如问他们：还有什么书没编过？不管你去哪个名校bbs的兼职工作版，触目都是“招聘图书编辑”、“求撰稿人”的贴子。校园里贴的大自报，“寻作者”也屡屡可见。攒书一行，早已泛滥。

书商剥削是真的，有老师从中抽利是真的，没有版权也是真的，可学生穷困，更是铁打的事实。不管多么不光彩，攒书至少可以缓解学生的经济压力。

陶可攒书，历史悠久。此人思维敏捷，条理清晰，学历高、速度快，善改编，守合同，重信誉，肯吃苦，出书本本畅销，就算酬劳略高，也颇讨书商喜欢，算是某校攒书界的前辈和名家。他编的书涉猎励志、营销、传记、管理、减肥、时尚、旅游、家装、教辅、法律、政治、历史、英语…甚至包括少女文学和孕妇食谱。

所以他逛书店，常常会有拿起书翻几页后大骂垃圾，结果细看，发现署名虽然是别人但炮制垃圾确实是自己的情况。这时，他就会立正，把架，转身，出书店，然后毫无羞涩感地拿卖垃圾的钱去充饭卡。

该校另一位攒书名家便是安小佳，主要擅长电脑和中小学教辅，偶尔也写些王朝悬案、宫闱秘史，研三时拼凑了一本营销书籍，编了个洋名（比利·托马斯之类）出版，竟然在某大书店销售排行榜上挂了两个月。

这次的活其实是他接的，自从陶可代课以来，就没能有时间和书商联系。但安小佳的导师手术后恢复十分缓慢，师母又感冒发烧，只好再麻烦学生照顾。安孝子接了活又没时间干，本着肥水不流外人田的原则，把活扔给了陶可。

活原本是不算太重，十万字，期限一周。

但目前的情况是他还有一个班的学生要管，每周有四节不能逃的课要上，还要应付叶臻时不时的传唤。

所以当班长把群众意见调查表送到他眼前，他一看最上面写着“黄山三日游”几个字，便毫不犹豫否决。

班长怯怯问：“那去哪儿？”

陶可说：“去参观长江大桥，半天来回。”

班长领了命令回去投票，结果281，那不懂事的团支书又叛变了。

陶可拍桌大怒，遂召开班会，议题竟然是：肃清极端民主化的思想。

班上鸦雀无声，陶可夹着书一脸阴沉的进门，撑着讲台做逼视状。半晌才冷冷开口：“列宁同志！”

学生被他吓一跳。

他继续：“曾说，在黑暗的专制制度下，广泛的民主制是一种毫无意思而且有害的儿戏。之所以说它毫无意思，是因为任何一个革命组织也从来没有真正实行过什么广泛的民主制，而且无论它自己多么愿意这么做，也是做不到的。”

有人小心翼翼举手：“老师，我们不是革命组织…”

陶可摔书：“老师说话小孩少插嘴！”

全班静默，陶可仰头，得意道：“为了光荣的布尔什维克终将实现，同学们还是去长江大桥。”

学生们与他大眼瞪小眼长达数分钟，终于反抗，某个有点脾气的新青年接着陶可的话说：“老师！你搞高压统治！都什么时代了，还一点都不民主！我们又不是高中生！”

陶可坏笑：“胡说，我很民主的。但我的民主是你是民，我是主。”

他换上一副恳切面孔：“同学们，听话吧，不要为难老师啦，老师和你们不一样，理论学习研究任务教学工作都是很繁重的，真是抽不出时间来陪你们满山跑。”

有几个善解人意的孩子开始回心转意：“算了吧，咱们别去外地了吧…”

“不要！我不要看水泥墩子！”

“长江大桥我每个礼拜要过几回，为什么还要特地去看！”

“越远越好！越远越好！”

“…”

陶可怒火中烧，大吼一声：“班长！”

班长说：“到！”

陶可指指下面：“给这帮少爷小姐们报个价！”

“呃，好，好”班长捧着笔记本：“黄山三日游：国旅500元，青旅500元，中旅…”

学生们呼啦啦叫起来：“这么贵！”

“为什么要参团！自助游不行啊！？”

“那更贵，”班长楞楞说：“光门票就要两百，还有车费、住宿、饭钱…”

底下人不说话了。

陶可靠在讲桌上，在胸前交叉着两手：“想通了吗？想通了咱们再来商量。”

“为什么黄山那么贵啊~”

“但是我真的不想去看大桥。”

“我也不想…”

陶可暗道：我比你们还不想。

有个苏州籍的学生举手出来打圆场：“老师，你看去我们那儿行不行？景点也有，行程也不远，一天就差不多了。”

这个提议的反对声浪明显要小些。

陶可扳着指头算：一天…一天…不行，一天我可以飚两万字了！

他咳嗽一声沉下脸，准备泼凉水，却看到班长老实人一副为难至死的模样，心就软了。想想这傻小子也不容易，双面胶一般，一头要粘学生，一头要粘老师，结果总是两头不讨好，两头粘不住。

他问那苏州学生：“你可能买到优惠门票？”